أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، زيارة ميدانية إلى محافظة سوهاج، استهلها بتفقد مدرسة الروافع الإعدادية الثانوية المشتركة التابعة لإدارة سوهاج التعليمية، والتي شهدت مؤخرًا واقعة أعمال شغب وإتلاف للأثاث المدرسي من جانب عدد من طلاب الشهادة الإعدادية عقب انتهاء الامتحانات.
وكان في استقبال الوزير اللواء طارق راشد، محافظ سوهاج، وكمال سليمان نائب المحافظ، وذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج.
وخلال الجولة، تفقد وزير التربية والتعليم ومحافظ سوهاج أرجاء المدرسة للوقوف على حجم التلفيات التي لحقت بالمبنى والأثاث المدرسي جراء الواقعة، مؤكدين أهمية الحفاظ على المنشآت التعليمية باعتبارها ممتلكات عامة يجب صونها والحفاظ عليها.
وشدد الوزير محمد عبد اللطيف على عدم السماح بعودة الطلاب المتورطين في الواقعة إلى المدرسة إلا بعد قيام ذويهم بتحمل كامل تكلفة إصلاح التلفيات التي تسببوا فيها، مؤكدًا أن الوزارة اتخذت كافة الإجراءات القانونية اللازمة حيال المتسببين في أعمال الشغب.
وأكد الوزير أن زيارته للمدرسة تأتي في إطار المتابعة الميدانية المباشرة واستعراض آثار الواقعة على أرض الواقع، مشددًا على أن الوزارة لن تسمح بتكرار مثل هذه التصرفات التي تسيء إلى المنظومة التعليمية، وأنها ستتعامل بمنتهى الحسم والحزم مع أي مخالفات مماثلة دون أي تهاون.
وخلال الزيارة، التقى الوزير والمحافظ بعدد من المعلمات بالمدرسة، حيث استمعا إلى شرح حول آليات التقويم والانضباط السلوكي المطبقة داخل المدرسة، كما ناقشا سبل تطوير العملية التعليمية وتعزيز بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة للطلاب.
وفي هذا السياق، وجه وزير التربية والتعليم بضرورة التطبيق الصارم للائحة الانضباط المدرسي خلال العام الدراسي المقبل، بما يضمن ترسيخ قيم الالتزام والمسؤولية والحفاظ على الممتلكات العامة داخل المدارس.
وأكد المحافظ اللواء طارق راشد دعمه الكامل للجهود الرامية إلى تحقيق الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، مشيرًا إلى أن المحافظة لن تدخر جهدًا في التعاون مع وزارة التربية والتعليم للحفاظ على المدارس وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق أهدافها المنشودة.