صرخة من الميدان التربوي ألى المسئولين عن التعليم
لقد غرق الطالب والمعلم في بحر التقييمات فلم يعد التعليم في مدارسنا يقاس بما يفهمه الطالب أو يبدعه بل أصبح يقاس بعدد الأوراق التي يملأها، ،وبالتالي دخل الطالب والمعلم معا في دوامة لا تنتهي من التقييمات الأسبوعية والواجبات اليومية والأنشطة والتحضيرات وغيرها
وتحولت المدارس من ساحات للتعليم الى مكاتب أرشيف ،المعلم فيها موظف يلاحق الأوراق والطالب فيها عامل ترحيل ينقل من السبورة الى الكشكول
لقد سلبنا المعلم أهم مايملك وهو وقت الشرح الذي أصبح ضائع في دوامة الأوراق وأرهقنا الطالب المطالب بالمذاكرة وفي نفس الوقت لم نسمح له بها ،،من أين نأتي بوقت للمذاكرة في هذه الدوامة ؟
لقد أصبحت التقييمات ماهى الا عقاب يومي للطالب والمعلم وولي الأمر
أختبار شهري حقيقي يقيس فهم الطالب أفضل ألف مرة من التقييمات اليومية والأسبوعية المرهقة
حين يكون التقييم شهريا سيجد الطالب وقتا حقيقيا للمذاكرة والفهم وسيجد المعلم وقتا حقيقيا للشرح والمناقشة وسنجد تعليما حقيقيا بعيدا عن تلك المهزلة
لقد تعبنا حرفيا كن المنظومة التعليمية الجديدة وتعبنا اكثر من الصراخ بلا جدوى ،،نريد حلا…
لقد أصبح التعليم اليوم ولأول مرة
قضية رأي عام تناقش في كل المنافذ لابد لها من حل